Dr Mitashree Tripathy, professeur adjoint à l’Université mondiale de Birla sur le rôle de la prise de parole en public dans l’éducation interdisciplinaire

Entretien mené par Padmakshee Pani dans le cadre de son programme de leaders du campus.

Pouvez-vous s’il vous plaît partager une brève introduction sur vous-même?

Je suis le Dr Mitashree Tripathy, un professionnel engagé et dévoué avec plus de 13 ans d’expérience dans l’enseignement, la formation et la recherche. Ma passion réside dans le développement des esprits et la façonnement des individus à travers la communication commerciale, les compétences générales et le développement de la personnalité. Au fil des ans, j’ai eu le privilège d’enseigner aux étudiants dans diverses disciplines – l’ingénierie, la gestion, le commerce, le journalisme et la communication de masse, le droit, l’ostéopathie et l’analyse des données.

En tant qu’éducateur, je m’efforce de créer un environnement d’apprentissage positif et énergique où les élèves sont encouragés à apprendre avec joie et curiosité. Je crois fermement au pouvoir de l’apprentissage amusant et j’ai constamment guidé et encadré les étudiants à se produire au mieux.

Je suis un entraîneur certifié à Soft-Skills de l’Indian Society for Training & Development (ISTD), New Delhi, et l’Indian Leadership Academy, Bangalore. Mon travail s’étend au-delà des salles de classe – je collabore avec diverses industries pour développer des compétences générales parmi les cadres et les professionnels, tout en formant des étudiants diplômés et de troisième cycle pour une meilleure employabilité et une meilleure préparation à la carrière.

La recherche fait partie intégrante de mon parcours académique. Avec un doctorat. Dans Soft Skills, j’ai rédigé et publié plus de 45 articles de recherche, dont beaucoup sont indexés dans Scopus, Web of Science, EBSCO, Phil Papers et d’autres bases de données mondiales prestigieuses. Mes domaines d’intérêt de la recherche comprennent le développement de la gestion, le développement du leadership, l’élaboration d’emplois, le travail significatif et la spiritualité. J’ai actuellement un indice H de 9 et un I10-Index de 9 sur Google Scholar.

Surtout, je suis un individu résolu avec une détermination inébranlable à ne jamais abandonner. Mon parcours est guidé par le but, la passion et un engagement constant à contribuer de manière significative aux mondes académiques et professionnels.

À quel moment avez-vous réalisé que vous vouliez poursuivre une carrière dans le monde universitaire, en particulier en tant que professeur d’anglais dans une faculté de droit?

J’ai toujours eu un flair pour les idées et l’innovation, qui sont hors de la boîte et qui exigeaient la pensée analytique. Cette réalisation, associée à ma passion pour l’enseignement et le mentorat, m’a amené à poursuivre une carrière où je pouvais intégrer ces disciplines pour enrichir l’éducation des étudiants en droit.

De votre point de vue en tant qu’académique juridique, comment prévoyez-vous que le domaine du droit évolue au cours de la prochaine décennie?

Au cours de la prochaine décennie, le domaine du droit est susceptible de voir des transformations importantes motivées par les progrès technologiques, les déplacements dans la dynamique économique mondiale et l’évolution des normes sociétales. Le monde universitaire doit s’adapter en intégrant les approches interdisciplinaires, en mettant l’accent sur les considérations éthiques dans la pratique juridique et en préparant les étudiants à naviguer dans des paysages juridiques complexes avec l’agilité, la véracité et l’empathie.

Pouvez-vous partager les meilleurs conseils que vous avez donnés dans votre carrière et comment cela a eu un impact sur votre parcours?

L’un des conseils les plus percutants que j’ai reçus a été de rechercher en permanence des opportunités de croissance professionnelle et d’adopter l’apprentissage tout au long de la vie. Ces conseils m’ont encouragé à rester à jour avec les développements académiques, à poursuivre des recherches qui contribuent à la théorie et à la pratique, et à encadrer les étudiants d’une manière qui favorise leur curiosité intellectuelle et leur résilience professionnelle.

Quelles sont vos aspirations et objectifs futurs en tant qu’académique dans le domaine de l’éducation juridique?

Mon aspiration principale est de continuer à faire progresser les approches pédagogiques qui intègrent les études linguistiques à l’éducation juridique. Je vise à contribuer au discours savant à travers des publications qui pont la théorie littéraire avec une analyse juridique, tout en encadrant une nouvelle génération de chercheurs juridiques qui sont équipés pour relever les défis émergents du droit et de la société.

Dans votre expérience en tant que professeur d’anglais dans une faculté de droit, quelles difficultés avez-vous surmontées et quels succès vous ressortent?

Un défi a été de surmonter le scepticisme initial quant à la pertinence de l’anglais et de la littérature en éducation juridique. Démontrer avec succès comment ces disciplines améliorent le raisonnement juridique et les compétences en communication ont été extrêmement gratifiantes. De plus, voir les étudiants se transformer en défenseurs articulés et des communicateurs efficaces se distinguent comme un succès significatif.

Selon vous, quelle est l’importance de la publication papier pour les étudiants en droit dans la progression de leur carrière?

La publication dans des revues réputées est cruciale pour les étudiants en droit qui aspirent à poursuivre le monde universitaire ou la pratique juridique spécialisée. Il démontre non seulement la profondeur des connaissances et les compétences en recherche, mais améliore également la crédibilité et la visibilité au sein de la communauté juridique. Il améliore sa capacité à penser clairement, à construire des arguments solides et à appliquer un raisonnement juridique avec une précision – des raccourcis qui sont essentiels dans n’importe quel domaine de pratique juridique. De plus, il favorise la pensée critique et la capacité de s’engager dans le discours juridique au-delà de la classe.

Quelles conseils offrez-vous aux étudiants en droit qui sont sur le point de diplômé?

Je conseillerais à des étudiants en droit diplômés de cultiver un ensemble de compétences diverses qui comprend des capacités de recherche solides, des compétences en communication efficaces et un engagement envers la pratique éthique. Le réseautage au sein de la communauté juridique et la recherche de mentorat auprès de professionnels expérimentés peuvent également fournir des idées et des opportunités précieuses lorsqu’ils se lancent dans leur carrière juridique.

Quels sont les moments déterminants ou chéris dont vous vous souvenez de votre temps en tant qu’étudiant à l’Université Ravenshaw?

Pendant mon séjour à l’Université de Ravenshaw, je chéris les moments passés à s’engager profondément avec des textes littéraires et à débattre de leurs implications. Ces expériences ont jeté les bases de mon parcours académique et ont instillé une passion pour la bourse interdisciplinaire qui continue d’informer mon enseignement et de la recherche aujourd’hui.

Quelles tendances émergentes dans la profession juridique pensez-vous que les étudiants en droit d’aujourd’hui devraient rester informés? De plus, quelles stratégies recommanderiez-vous pour aider les étudiants à améliorer leurs compétences en public et en communication?

Les étudiants en droit d’aujourd’hui devraient rester informés des tendances telles que la transformation numérique des services juridiques, l’augmentation de la mondialisation de la pratique juridique et l’importance croissante du droit environnemental et des droits de l’homme. Pour renforcer les compétences en matière de parole en public et de communication, les étudiants devraient participer à des compétitions judiciaires sur le terrain, rejoindre les sociétés de débat et rechercher des possibilités de parole en public qui simulent le plaidoyer juridique du monde réel.

Quels changements prévoyez-vous dans le secteur juridique au cours de la prochaine décennie et quelles compétences Les futurs praticiens juridiques devront-ils réussir?

Au cours de la prochaine décennie, le secteur juridique est susceptible de voir une automatisation accrue des tâches de routine, une plus grande importance sur la collaboration interdisciplinaire et une demande accrue d’avocats qui peuvent naviguer dans les complexités éthiques et technologiques. Les futurs praticiens juridiques auront besoin de compétences dans l’analyse des données, la communication interculturelle et la résolution de problèmes adaptative pour prospérer dans ce paysage en évolution.

Quel rôle pensez-vous que les plateformes comme Lawctopus peuvent jouer pour enrichir l’expérience éducative et les opportunités disponibles pour les étudiants en droit aujourd’hui?

Des plateformes comme Lawctopus servent de ressources inestimables pour les étudiants en droit en fournissant un accès aux nouvelles juridiques, aux opportunités de carrière et aux publications savantes. Ils facilitent le réseautage entre les étudiants, les universitaires et les professionnels du droit, enrichissant ainsi des expériences éducatives et offrant des informations sur diverses perspectives juridiques et cheminements de carrière.

Pourriez-vous suggérer quelques lectures essentielles qui, à votre avis, chaque étudiante en droit devrait explorer pour améliorer son anglais académique et professionnel?

Les lectures essentielles pour améliorer l’anglais académique et professionnel en droit comprennent des œuvres qui explorent l’écriture juridique et la rhétorique, telles que «l’écriture légale en anglais» de Bryan Garner et le «levage du brouillard de Joseph Kimble». De plus, s’engager avec des textes fondateurs dans la philosophie juridique et la théorie critique peut approfondir la compréhension des étudiants du langage juridique et de l’argumentation.

Avis de non-responsabilité: les interviews publiées sur LawCtopus ne sont pas entièrement modifiées afin de conserver la voix de la personne interrogée.

Cette interview fait partie de notre série d’interview star, menée par les chefs de campus de Lawctopus. Restez à l’écoute pour en savoir plus!